结合园本课程特色以及幼儿的生活经验与年龄特点，七位教师带来了精彩的课程教学展示，他们精心采撷课程建设实践中的教育元素，通过独具匠心的设计、自然灵动的教学方法，帮助幼儿在体验、感知、操作中梳理关键问题，触发深度学习，展现了看见儿童、回应儿童、支持儿童的师幼互动过程。

常熟理工学院学前教育系主任左瑞红、常熟市花溪幼儿园园长董帼、常熟市塔前幼儿园副园长陈飞分别对展示活动进行把脉问诊、深度点评，肯定了授课教师的教学亮点，同时提出了有针对性的指导与建议。

教而不研则浅，研而不教则空。课程建设交流是提高教育教学能力的有效途径，是不断改革、积淀成果、提升品质的重要核心工作。本次“园本特色课程建设”推进会为深入推进课程建设和课程改革、创设园本特色提供了有效思路，取得了良好的示范辐射效应。苏州市教育学会将一如既往做好专业支持和保障工作，希望各园所再接再厉，互学互鉴，持续深化园本特色课程建设，不断推动学前教育高质量发展。